26 de diciembre de 2013

ACTUACIÓN DE NAVIDAD

FIN DE TRIMESTRE

Por si os perdisteis  el último día de cole, os dejamos aquí algunos fotos de ese día.
Los peques de infantil prepararon  sus actuaciones: 3 y 4 años cantaron y bailaron un villancico; los peques de 5 años un rap.
La etapa de primaria nos sorprendió con la puesta en escena de muchas actuaciones  ligadas con un teatro.
Este curso además contamos con una visita especial de los peques de la guardería "la comedia" con algunos papas y sus seños que nos obsequiaron con unas chuches. Los peques se portaron y disfrutaron de la actuación, esperemos que los mayores también.

Aquí una peque de la comedia obsequiando junto a su seño a nuestro director un regalo que gusta tanto a grandes como a pequeños. Muchas gracias.



 C

17 de diciembre de 2013

FELICITACIÓN ESPECIAL

LIBDUP

Este año hemos tardado, pero ya está aquí. Se ha hecho esperar pero creemos que ha merecido la pena.
Después de tantos preparativos, por fin encontramos el tiempo y os mostramos el resultado.
Para este curso 2013 -2014 os queremos felicitar de una manera especial, porque aunque los tiempos cambian, estamos aquí y disfrutamos con lo que hacemos.
Todo el colegio está aquí reunido para haceros disfrutar los 6 minutos que dura.
Esperemos que os guste.

11 de diciembre de 2013

SE AVECINAN CAMBIOS

LA  LOMCE



Como ya sabéis ha sido aprobada  esta controvertida ley. Pero no vamos a opinar, solo a comentaros los cambios que va a sufrir la etapa de primaria. En el BOE podéis encontrar el artículo extenso. Yo voy a tomar como referencia un folleto que ha redactado FECCOO sobre primaria y secundaria, que resume lo esecial que necesitamos saber. Quien quiera verlo entero que pinche aquí.

La LOMCE se implantará en primaria  a partir del curso que viene (2014-2015) y terminará su implantación en el curso 215-2016.

  • 2014-2015 se implantará en los niveles impares (1º,3º y 5º). En este curso se realizará la Prueba de conocimiento en 3º de Primaria, pero sólo tendrá un carácter orientativo.
  • 2015-2016: este curso le tocará a los  niveles pares (2º, 4º y 6º). Se realizará la Prueba en 6º de Primaria, que tendrá un carácter orientativo.

Organización de la etapa

- Desaparece la organización por ciclos y la etapa se organiza en seis cursos académicos.
- Se incluye entre los objetivos de la etapa el "espíritu emprendedor" (artículo 17.j)

Asignaturas:
Las asignaturas se dividirán en (artículo 18) :

  1. troncales : Ciencias Sociales, ciencias de la Naturaleza, Lengua y literatura castellanas, Matemáticas y Primera lengua extranjera)
  2. de configuración específica :
    • Obligatorias: Educación Física y Religión o Valores sociales y cívicos.
    • Optativas (elegir al menos una): Educación Artística, 2º lengua extranjera, Religión, Valores sociales y cívicos.
  • 3. de libre configuración autonómica (Obligatoria en aquellas comunidades que la posean. La asignatura ha de tratarse de forma  análoga a la Lengua y Literatura Castellanas.De acuerdo con la normativa autonómica, los alumnos podrán estar exentos de cursar o de evaluarse de esta asignatura.
Observaciones:

  • La elección entre Religión o Valores Culturales y Sociales dependerá de los padres o tutores legales.
  • Desaparece la asignatura de "Educación para la ciudadanía".
  • Se introduce la "Religión" y los "Valores Sociales y Cívicos" (su alternativa), que aparecen como específicas de oferta obligatoria en todos los cursos y también como específicas de oferta optativa pudiendo ofertarse en ambos bloques a la vez, pero no pudiendo ser cursadas de forma repetitiva en uno y en otro, por lo que la oferta debe suponer, en realidad solo una.
  • Los contenidos referidos al conocimiento del medio natural, social y cultural estructurados hasta ahora en una sola área, se diversifican en dos: "Ciencias de la naturales" y "Ciencias Sociales"
  • Las comunidades que dispongan de Lengua cooficial, que no es nuestro caso incorporarán esta materia en el bloque de asignaturas de libre configuración.
  • Se  incluye el refuerzo escolar como asignatura de libre configuración autonómica optativa.
EVALUACIÓN
Solo podrá repetirse una vez durante la etapa, con un plan específico de refuerzo o recuperación.
Los centros han de realizar la evaluación individualizada a todos los alumnos al final del 3º curso (artículo 20.3):
    • Para comprobar el grado de dominio de las destrezas, capacidades y habilidades en las competencias lingüística y matemática.
    • Si es desfavorable el equipo docente debe tomar medidas ordinarias o extraordinarias (como la repetición) Los criterios de evaluación serán comunes para el conjunto del Estado (Art. 144)
  • Evaluación final de Educación Primaria (art21):
    • evaluación individualizada al final de sexto curso.
    • Para comprobar el grado de adquisición en las competencias lingüística, matemática, ciencia y tecnología, así como el logro de los objetivos de la etapa.
    • el Gobierno establecerá los criterios de evaluación y las características generales de las pruebas para todo el sistema educativo español.
    • La comunidad autónoma realizará materialmente la prueba.
    • Las pruebas serán aplicadas y calificadas por profesorado externo al centro.
    • El resultado de las pruebas tiene carácter orientativo e informador.
    • Se podrán establecer planes de mejora en aquellos centros cuyos resultados sean inferiores a los valores establecidos.
  • Desaparece la evaluación diagnóstica de 4º curso.
  • La repetición se desvincula del grado alcanzado en todas las competencias básicas. El  anteproyecto ya no las menciona.
  • Se mantienen las mismas condiciones de promoción.
  • En el cómputo del calendario escolar, que será de 175 días lectivos como mínimo, se incluirán los días dedicados a las evaluaciones.

Si queréis saber los cambios de secundaria pinchar en el enlace de arriba.





9 de diciembre de 2013

ELEMENTAL QUERIDO WATSON

LA ORTOGRAFÍA

Que no os despiste el título. Tenemos un juego divertido para  trabajar la ortografía,a ver si así deja de ser un misterio... Debéis de superar las pruebas que se presentan y ayudar al detective Serlock Holmes a resolver misterios donde la ortografía va  a ser la clave.
Suerte y a jugar.



5 de diciembre de 2013

CUMPLEAÑOS

LA CONSTITUCIÓN

¿Sabéis que mañana estamos de cumple?  Y por eso no tenemos cole. ¿cuando nació la constitución? ¿cuántos años tiene?  Mañana cumple 35años!,
¿que es la constitución?

Tenéis todas las respuestas en esta actividad que he encontrado en el portal de Castilla y León.



4 de diciembre de 2013

BIBLIOTECA

NOVIEMBRE

Como sabéis en nuestro cole funciona muy bien los prestamos de libros. La profe encargada lo tiene todo informatizado y después como veis en la foto hace un resumen de los libros más leídos. EN octubre fue BAMBI en Noviembre "Simón el duende caprichoso" que es el que se lleva esta niña de segundo curso.

Nuestra lectora y visitante asidua durante el mes de Noviembre a nuestra biblioteca ha sido Omaima, alumna del primer ciclo. Felicidades.




3 de diciembre de 2013

DICCIONARIOS


DIRAE

Os  traigo otro recurso interesante.




¿os ha pasado alguna vez que no encontrabais la palabra correcta para lo que estabais pensando?

Acudimos al diccionario cuando desconocemos el significado de una palabra, pero y ¿al revés?
Gabriel Rodriguez  Alberich ha desarrollado el DIRAE que es un diccionario a la inversa basado en el diccionario de la lengua española de la Real Academia Española. Es decir, en lugar de hallar la definición de una palabra, como en un diccionario ordinario,halla palabras buscando en su definición.
También nos puede servir como buscador de sinónimos, buscador de categorías gramaticales y otras funciones leximológicas.

Si pincháis en la imagen de arriba os llevará a su página y podéis hacer pruebas.



30 de noviembre de 2013

ESCRIBIMOS

PALABRAS HOMÓNIMAS

                     En el tercer ciclo están trabajando las palabras homónimas. ¿qué son? y ¿como no confundirnos? Las palabras homónimas son aquellas palabras que se pronuncian o escriben de igual manera pero tienen un significado diferente.
Deberíamos de tener muy claro el significado de algunas palabras y poder meterlas en un contexto y de esta manera ampliar nuestro vocabulario.
Os dejo aquí una chuletilla para que se la paséis a vuestros hijos y/o alumnos, creada por emeztea.com.
Pinchar en la imagen para poder leerla entera.

Haiga sale en rojo porque es un error u horror ortográfico que cometemos mucho, sobre todo los más peques, pero esto no quiere decir que no exista: es un automóvil grande y ostentoso.

Para poder practicar aquí tenéis un juego:
Pinchar en la foto.




26 de noviembre de 2013

JUEGOS

COMPRENSIÓN LECTORA


Contradictorio los 2 enunciados que tenemos aquí: Matemáticas y comprensión lectora. Pero no es una pareja opuesta, al contrario, necesitamos comprender que estamos leyendo para saber que se nos pregunta.

Os presento una página del ministerio destinada a los primeros lectores, que te plantea problemas a través de un cuento de Tica y Tapo. Ira presentando situaciones que impliquen contar, hay que leerlas y después resolver las preguntas que van haciendo.









25 de noviembre de 2013

MENÚ ESCOLAR

DICIEMBRE



Ya  tenemos encima el mes de diciembre y os dejamos el menú para que os vayáis organizando.


21 de noviembre de 2013

ECUENTRO REGIONAL DE FAMILIAS



El 14 de diciembre tendrá lugar el primer encuentro regional de familias .
Lugar de celebración: Toledo.
Salón de actos del colegio Nuestra señora de los infantes. Av.de Europa 12.
Estais a tiempo. Esta es la programación de dichas jornadas junto con la ficha de inscripción. Si estáis interesados, tanto padres como profesionales sólo tenéis que descargar la inscripción, rellenarla y enviarla a los e-mails que se indican en la misma.





Para descargarla sólo tenéis que pinchar sobre la flechita hacia abajo que aparece en la parte inferior del recuadro de la programación.


20 de noviembre de 2013

Derechos de los niños

Hoy es el día de los derechos de los niños y ya sé que esta información llega tarde pero tenéis todo un día para poder utilizarla.
Os dejo esta actividad realizada con las tarjetas de los derechos , hecho por unicef, para recortar o ponerlos en la PDI. Podemos hacerlas por duplicados y jugar a hacer parejas o podemos hacer la presentación que os dejo abajo.







Esta presentación la ha hecho una seño de infantil Salomé Recio y la pongo  aquí porque me parece entretenida las actividades que ofrece, se puede descargar la presentación. Los derechos vienen por duplicado para hacer juegos de parejas. Debajo de cada rectángulo vienen los derechos por lo que los niños deberán arrastrarlos para averiguar los. Cada niños arrastrará dos. E el caso de que no encuentre la pareja, seleccionaremos la  flecha de atrás para que los rectángulos vuelvan a sus sitio y se tapen de nuevo las imágenes. Así hasta que vayan destapando las parejas. En este caso se dejarán descubiertas.



15 de noviembre de 2013

UNA ALARMA

SIMULACRO DE INCENDIOS

                      Para los mayores ya es habitual oír esta señal y hacer ensayos pero para los pequeños es extraño e incluso les produce miedo, ya que la alarma suena muy fuerte y dura un minuto. Por lo que los niños han abierto mucho los ojos y mirado alarmados a sus seños. Rápidamente han dejado todo lo que tenían en las manos, que en algunos era el desayuno, y se han colocado en fila. La suerte es que no teníamos a ninguno en el baño, y la peque que estaba con la logopeda la ha bajado ésta.
Por lo que la salida ha sido tranquila. Los de infantil han tardado 1,09 segundos en alejarse del edificio y los de primaria minuto y medio en llegar a la pista. Recordar que en caso reales saldríamos del edificio.
            Estos simulacros se deben de hacer cada año para controlar los tiempos y anotar incidencias para  casos reales. Forma parte de nuestro plan de prevención  de riesgos laborales, cuya coordinadora esté curso es la seño María José. Los  peques casi lo han visto como un juego, salían al patio,pero la verdad que lo han hecho todos fenomenal.
Por si no ha quedado claro, os muestro lo que los niños han visto que hemos hecho,rápido pero de forma ordenada:


FOTOS PARA EL RECUERDO:

Sí os quedan dudas, no dudéis en dejarnos algún comentario.

13 de noviembre de 2013

OTRA DESPEDIDA

ADIÓS A ÁNGEL




Ahora le ha tocado a nuestro compañero Ángel despedirse de todos nosotros. Acabó su jornada laboral. Como han sido tantos años juntos compartiendo en el Paseo Viejo, no podía faltar que le despidiéramos aquí también, y como ahora tiene más tiempo libre, seguro que lo verá.
.

Para el  nombre Ángel encontramos 2 acepciones: Ángel patudo y tener ángel.
Un ángel patudo es una persona que carece de las buenas cualidades que algunos les atribuyen, no es el caso de nuestro Ángel.
Tener Ángel es tener expresión, gracia. Que decidan todos los que lo conocen si nuestro Ángel, pertenece a este grupo.


Te dedicamos este vídeo cariñosamente, por lo que no hace falta decir más, ya lo dijimos en nuestra despedida: te echaremos de menos.

Ángel despidiéndose, con la mano en el corazón, con muchos de los compañeros, no sólo de este curso, sino de los anteriores, personas ya jubiladas, personas que están en otros centros... vinieron a darle la despedida que se merece.
Esperamos tu visita.


jubilacion by tere.retu on GoAnimate

9 de noviembre de 2013

MARCHANDO OTRA DE RECURSOS


UNA BATALLA CON EL CÁLCULO MENTAL

Una vez superado las operaciones sencillas, nos hemos aprendido las multiplicaciones, sabemos el mecanismo de todas las operaciones... nos falta practicar el cálculo mental para agilizar la resolución de los problemas matemáticos.
Todos los tutores dedican un tiempo de la clase de matemáticas para practicar cálculo adecuado al nivel. No sabemos si  este tiempo, es adecuado o no porque tampoco queremos cansar a los peques. Para compartir esta tarea,os dejo aquí la manera más divertida para ellos de aprender que es jugando.
 Cuidado porque ponen cronómetro.hay que ser rápidos en los cálculos.

                ¡A JUGAR!








5 de noviembre de 2013

DIBUJOS QUE COBRAN VIDA

Recursos

Os presentamos otra aplicación interesante que puede dar mucho juego tanto en clase con los pequeños como en casa.


 Es una aplicación gratuita de realidad aumentada disponible para todos los dispositivos. Lo primero que tenéis que hacer es imprimir los dibujos en la web http://colarapp.com/  Después colorearlos, abrir la aplicación, enfocar al dibujo y darle al play y...¡¡sorpresa!! Ya nos contaréis que pasará.

Así lo hemos hecho en infantil:






31 de octubre de 2013

HALLOWEEN 2013

DECORAMOS EL COLE



Esta es la decoración que han hecho los compañeros de primario junto a alguna manualidad individual que se llevaron a sus casas los peques.


Hay mucho material y bibliografía explicando estas fiestas  que atraen tanto a los pequeños, y que coinciden con nuestra fiesta de los difuntos. El mismo google hoy presenta un dodle original  con la bruja de Halloween que da juego para que los pequeños después de darle al play puedan hacer pócimas combinando los ingredientes: hueso, calavera, manzana y un frasco.

Feliz halloween a todos.


30 de octubre de 2013

MENÚ ESCOLAR



Noviembre

Os dejamos  ya el menú del  mes de Noviembre. Los podéis ir viendo en la pestañas superiores, en el apartado de comedor escolar, donde también vienen los hábitos que trabajamos.
Recordar  que los dejamos aquí para que podáis hacer un complemento adecuado. Nosotros recomendamos:



- DESAYUNO:

Debe incluir:
-          Un lácteo: leche, yogur, queso fresco …
-          Un alimento rico en hidratos de carbono complejos: pan, cereales, tostadas, galletas, etc.
-          Una grasa de complemento: aceite de oliva, margarina …
-          Fruta o zumo de fruta natural.

-          En ocasiones se pueden incluir alimentos proteicos (por ejemplo, una loncha de jamón cocido, de pavo … ).

MEDIA MAÑANA
Puede tomarse como complemento a los alimentos ingeridos en el desayuno:

-          Una pieza de fruta.
-          Un yogur.
-          Un hidrato de carbono más un alimento proteico (por ejemplo, un bocadillo pequeño de pan con queso).


MERIENDA
Puede incluir:

-          Un lácteo.
-          Fruta natural.
Un bocadillo pequeño (puede ser variados de un día a otro)
La merienda no debe ser excesiva, para que los/las niños/niñas tengan apetito a la hora de la cena.
Se evitará que la merienda esté constituida por bollos, “chucherías”, etc.


CENA
La cena se elegirá  en función de los alimentos que el/la niño/niña haya ingerido a lo largo del día. Por ello es muy importante que los padres estén informados de los sus hijos comen fuera de casa. La cena podrá estar compuesta por:

-          Un primer plato formado por verdura, puré o sopa.
-          Un segundo plato formado por un alimento de tipo proteico (carne, pescados o huevos). La elección dependerá de la composición del primer plato.
-          Guarnición de ensalada o verdura (dependerá del primer plato)
-          Pan, agua y fruta.


Se procurará que la cena no sea muy cerca de la hora de acostarse. Antes de irse a la cama puede completarse la cena con un lácteo, por ejemplo, un vaso de leche.





 NOTA:  Esta planificación de menú mensual, podrá ser puntualmente cambiada por motivos imprevistos, y CON PREVIA AUTORIZACIÓN  DEL ENCARGADO DE COMEDOR.

29 de octubre de 2013

CIRCULAR

BECAS Y AYUDAS

Se ha pasado una nota en primer ciclo de primaria que será de vuestro interés ya que es para pedir ayuda para el material curricular. Leerla atentamene y  si tenéis alguna duda acudir a secretaría. Teneis plazo hasta el 8 de Noviembre.



26 de octubre de 2013

ACTUALIDAD

7 TRUCOS PARA USAR GOOGLE:



Leyendo por la red encontré un artículo muy interesante que puede venir bien a todos: padres y alumnos porque son muchas veces las que usamos google para buscar información  y no conocemos estos truquitos que pueden agilizar este trabajo.

Comillas: ""
     "ser o no ser"
usa las comillas para buscar una frase o conjunto exacto de palabras, respetando el orden; es muy útil para buscar citas o canciones.

Guión: -
Tigre-animal
Usa un guión antes de la palabra para explicar qué quieres.

Tilde: ´
Google no tiene las tildes en cuenta.


Site: lo que sea

site:paseoviejo.blog
Usa "site" para buscar una página web específica.

link: lo que sea

link:paseoviejo
Usa "link" para buscar sitios que enlacen con una url específica

Períodos: ..
Películas 1960..1970
Usa dos puntos entre dos números para buscar algo expresado en forma de rango: fechas, medidas, precios...

related: loquesea
related:paseoviejo.com
Puedes buscar sitios relacionados con una url específica escribiendo "related":

                                                      Fuente: escuela20.com

¿conocías esta información?

24 de octubre de 2013

¿ABIERTO POR HUELGA?






Hoy 24 de Octubre había convocada una huelga general, otra más. En el Paseo Viejo hemos abierto porque nuestra manera de protestar es trabajar. No pretendemos hablar de política ni defender una u otra causa porque este blog no está para eso. Sólo decir que aquí, padres/madres, maestros/as y alumnos seguimos trabajando por una educación de calidad.
Os dejo este vídeo hecho por unos compañeros del CEIP Vicente Ferrer Ramos de Valderrobles (Teruel)

23 de octubre de 2013

RECURSOS TIC

JUGAMOS

 



Aprendes Con - Programa educativo para niños from i Learn With on Vimeo.

Ahora que estamos funcionando con las nuevas tecnologías, que casi todo todos los profesor funcionan con los blogs y a los papas les gusta mantenerse informados he encontrado esta información para aquellos que vais más allá y tenéis las famosas tabletas en casa.

Aprendes Con es un programa educativa para niños de Educación infantil, diseñado, como decía, para dispositivos táctiles.  Ha sido desarrollado por expertos en desarrollo y diseño preescolar, todo basado en juegos.

Gracias a su revolucionaria tecnología, el programa hace un seguimiento del avance del niño y ajusta los niveles de dificultad para adaptarse a las nuevas necesidades educacionales a través de una serie de disciplinas. Los padres pueden monitorear el progreso de su hijo en la misma app o a través de emails de alerta y compararlo con niños de su misma edad. El programa también recomienda un patrón personalizado de aprendizaje para cada niño e integra recompensas altamente motivadoras por los logros educacionales alcanzados.
Basada en los estándares nacionales y diseñada con la ayuda de profesores y expertos en desarrollo, esta serie de juegos para niños es la evidencia de que los juegos pueden ser divertidos y al mismo tiempo educacionales.

22 de octubre de 2013

SEMANA DE LA POESÍA





De nuevo se celebra en Almagro la semana de la poesía con el siguiente cartel:

MARTES 22  
Palabra sobre palabra del poeta Ángel González

MIÉRCOLES 23
Viaje al amor. Recital poético de Jacobo Dicenta
JUEVES 24
Cernuda recita aCernuda. Escenificación a cargo del  Silbo Vulnerado
VIERNES 25
Andalusiat. De una orilla a otra. Concierto de Samira Kadiri.